杭州师范大学成人高等学校招生全国统一考试专升本系列配套辅导资料---语文

　　一、议论文

　　《季氏将伐颛臾》

　　(一)作家作品

　　孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国人。我国古代伟大的思想家和教育家，儒

　　家学派的创始人。

　　l 孔子思想核心是“仁”。具体来说，他提倡

　　l a.“仁者爱人”、b.“克己复礼”;

　　l 教育方面，主张“有教无类”、“因材施教”。

　　本文选自《论语·季氏》，《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行，是体现儒家思想的主要著作。

　　(二)文体知识

　　l 本文是一篇记言散文，也是一篇驳论文。

　　l 本文中，孔子严厉谴责了季氏的侵略行为和弟子的失职，申述了反对季氏武力吞并颛臾的理由，反映出孔子反对战争，认为人臣应恪尽职守，提倡治国以礼，为政以德等一系列政治主张。

　　(三)课文内容分析—论点、论证方法、论据驳论论点：冉有的三段话是驳论论点

　　a. “季氏将有事于颛臾”

　　b. “夫子欲之，吾二臣皆不欲也”

　　c. “今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧” 驳论方法：①反驳论点、②反驳论据。

　　第一、第二两个自然段是反驳论点。第三自然段反驳论据。论证方法：

　　①演绎法：

　　a. 孔子用史官周任的名言：“陈力就列，不能者止”来驳斥冉有推卸责任的态度。

　　b. 孔子用“君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞”的道理，来批驳冉有为季氏攻伐颛臾寻找借口。

　　c. “远人不服，则修文德以来之”阐明治国以礼的主张。

　　②类比法：

　　a. 孔子用“危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?”和“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”来驳斥冉有推卸责任。

　　③例证法：“丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安”驳斥冉有的托词，指出错误。

　　论据类型：

　　孔子在论辩中采用了：

　　①历史材料：昔者先王以为东蒙主;

　　②现实事例：a.“且在邦域之中矣”

　　b. “是社稷之臣也”、

　　c. “远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也”;

　　③名人名言：“陈力就列，不能者止”。修辞手法：

　　①比喻：a.“危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?”比喻冉有、季路辅佐季氏的失职。

　　b. “虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”是双重比喻。

　　②排比：“盖均无贫，和无寡，安无倾”。

　　③反诘：a.“求!无乃尔是过与?”b.“何以伐为?”

　　c. “则将焉用彼相矣?” d.“是谁之过与?”

　　多种修辞手法的运用，丰富了文章意蕴，强化了论辩力和感染力。

　　(四)课文内容分析—重点应掌握的字词句

　　1. 通假字

　　(1) 无乃尔是过与?

　　“与”同“欤”，句末语气词，表猜测。

　　(2) 君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。疾：通“嫉”痛恨、厌恶。

　　(3) 故远人不服，则修文德以来之。来：通“徕”，招徕、归顺。

　　2. 古今异义

　　(1) 昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣(以为，古义：以之为的省略，可译为“把它作为”;今义：认为)

　　(2) 季氏将 有事于颛臾(有事，古义：用兵;今义：有事情)

　　(3) 陈力就列，不能者止(不能，古义：没有能力;今义：办不到)

　　(4) 丘也闻有国有家者(国，古义：邦国;今义：国家。家，古义：诸侯的封

　　地;今义：家庭)

　　3. 词类活用

　　(1) 故远人不服，则修文德以来之(来：使动用法，使...来)

　　(2) 既来之，则安之(安，使动用法，使...安定)

　　(3) 今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也 (来：使动用法，使...来)

　　4. 重点实词

　　①冉有、季路见于孔子。(见：拜见)

　　②昔者先王以为东蒙主。(主：主持祭祀的人)

　　③是社稷之臣也。(社稷：指国家)

　　④是谁之过与?(过：名词，过错)

　　⑤君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。(疾：通“嫉”痛恨，厌恶。辞：托词， 找借口。)

　　⑥不患寡而患不均。(患：担心，忧虑)

　　5. 成语积累

　　由本文引伸出来的成语：

　　第三段：a. “季孙之忧” b. “既来之，则安之”

　　c. “分崩离析” d. “祸起萧墙”

　　e. “大动干戈”

　　6. 特殊句式

　　①宾语前置

　　“求!无乃尔是过与?

　　(古汉语中以“是”为标志的宾语前置句，“尔是过”即“过尔”，责备你) 何以伐为?

　　(古汉语中，疑问代词作介词前置宾语句，“何以”即“以何”)

　　②状语后置

　　l 季氏将有事于颛臾(“于颛臾”做动词“有事”的补语，翻译时应放到动词的前边，译作状语)

　　l 虎兕出于柙，龟玉毁于椟中(“于柙”“于椟”做动词“出”、“毁”的补语，翻译时应放到动词的前边译作状语)

　　l

　　今夫颛臾，固而近于费(“于费”做动词“近”的补语，翻译时应放到动词的前边，译作状语)

　　l 而谋动干戈于邦内(“于邦内”做动词“谋动干戈“的补语，翻译时应放到动词的前边，译作状语)

　　7. 翻译句子

　　①陈力就列，不能者止。

　　(如果能施展自己才力，就接受职位;如果不能，就该辞职。)

　　②危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?

　　(就如盲人站立不稳不去扶持，摔倒了又不去搀扶，那何必还要辅助他的人呢?)

　　③君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。

　　(君子最痛恨嘴上不说“我想得到它”，却为了得到它去寻找借口)

　　④有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。

　　(我听说不论是诸侯还是大夫，不是忧虑财富太少，而是忧虑财富不均;不是忧虑人口匮乏，而是忧虑人心不安)

　　(五)孔子反对季康子攻伐颛臾的理由(重点) 一是“昔者先王以为东蒙主”

　　即颛臾在鲁国一向有名正言顺的政治地位; 二是“且在邦域之中矣”

　　即颛臾的地理位置本就在鲁国境内，对鲁国一向不构成威胁; 三是“是社稷之臣也”

　　即颛臾素来谨守君臣关系，没有攻打的理由，孔子的话体现了他治国以礼， 为政以德的政治主张，反对强行霸道，诉诸武力。

　　考点：2019 年，第三自然段内容(论证方法、成语、翻译)