2020年浙江成人高考（高起点）语文真题试卷

2020年成人高等学校招生全国统一考试高起点

语文

第Ⅰ卷 (选择题，共40分)

一、语文知识与语言运用。(24分，每小题4分)

1. 下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是【 】

A. 落魄 落枕 丢三落四

B. 教导 教书 教学相长

C. 倾倒 倒影 倒背如流

D. 和睦 应和 和而不同

2. 下列各组词语中没有错别字的一项是【 】

A. 震撼 铭记 悬粱刺股

B. 翩跹 造旨 猝不及防

C. 剽悍 寒暄 鸿篇巨制

D. 枯躁 峭拔 离经叛道

3. 填入下面文字中横线处的词语，最恰当的一项是【 】

在异乡求学时，我_________过一首歌。每当夜幕降临，我就关上房门，打 开录放机_________播放。伴着熟悉的旋律，_________在对远方亲人的思念中。

A. 喜欢 反复 沉溺

B. 喜欢 循环 沉浸

C. 欣赏 反复 沉溺

D. 欣赏 循环 沉浸

4. 下列句子中，加点成语使用不正确的一项是【 】

A.虽然本剧个别细节还有些毛糙，但瑕不掩瑜.，它仍然是一部值得观看的电视剧。

B. 他父亲是著名画家，擅长画花鸟，笔下的芦雁姿态各异，栩栩如生，呼之欲飞

C. 在今年的全市中学生作文大赛中，我们班学习委员王晓霞不负众望，一举夺魁。

D. 小区设计别有天地，不仅预留了大面积的绿化广场，还规划了多层次的交通网格。

5. 下列各句中，有语病的一项是【 】

A. 中秋赏月的风俗早在唐代就已盛行，许多文人墨客都有咏月的诗句流传于世。

B. 改革开放以来，我国的服务业快速发展，已经成为经济稳定增长的重要基础。

C. 为了他们公司在竞争中获胜，采取各种办法培养和提高员工的专业技术水平。

D. 浙江敦煌莫高窟的石窟建筑，很多是现存古建筑的杰作，有极高的研究价值。

6. 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是【 】

远处的森林，________。一阵风吹来，_________，________，________， ________。山川如此美丽!

①雾也开始舞蹈 ②时而落入山谷 ③一缕缕雾腾腾升起

④我已被深深迷醉 ⑤时而飘向苍穹

A.③②④①⑤ B.①③②⑤④ C.③①②⑤④ D.①③⑤②④

二、阅读下面文字，完成7~10题。 (16 分，每小题4分)

河外星系都在远离我们而去，并不意味着我们处于“宇宙的中心”。造成无 数星系四散离去的原因，是宇宙正处在一种整体膨胀之中。这种膨胀使得所有的 星系并非只是远离我们而去，而是相互之间都在彼此分离。你到任何一个星系上 去，都会看到同样的情景。这有如一只镶嵌着许多葡萄干的面包正在不停地膨胀， 那么面包中的葡萄干就会彼此分离得越来越远。

宇宙膨胀这一崭新的科学思想深深动摇了宇宙静止不变的陈旧观念，它是 20 世纪科学中意义最为深远的杰出成就之一。问题是 ∶造成这种不可思议的超 级膨胀的原因是什么?这种膨胀究竞始于何时?

可以想象，既然星系都在彼此四散分离，那么回溯过去，它们就必然比较靠 近。如果回溯得极为古远，那么所有的星系就会紧紧地挤在一起。也许，我们的 宇宙就是从那时开始膨胀而来，也许那就是宇宙的开端?

首先这样描绘宇宙开端的是比利时天文学家勒梅特，他设想那个极其致密的 原始天体在一场无与伦比的爆发中爆炸了，爆炸的碎片后来成了无数个星系，它 们至今仍在继续向四面八方飞散开去。因此，宇宙的膨胀，星系彼此匆匆分离， 都是那个“原始原子”爆炸的直接结果。

1948 年，俄裔美国物理学家乔治 ·伽莫夫等人继承并发展了这种想法。他 们计算了那次爆炸的温度，计算了随着宇宙的膨胀温度下降得有多快，计算出应 该有多少能量转化成各种基本粒子，进而又怎样变成了各种原子等等。人们后来 把最初的那次爆发称为“大爆炸”，这种宇宙起源的学说则称为“大爆炸宇宙论”。根据种种线索推断，大爆炸发生在约138亿年前。

如果把大爆炸当作宇宙诞生的时刻，那么今天宇宙的年龄就是约138亿岁。不过，这里仍有许多问题。天文学家总是根据现在观测到的宇宙膨胀来推算它已 经膨胀了多久。但是，宇宙膨胀速度是否始终保持不变呢?这就好像一位长跑运 动员正以5米/秒的速度向你跑来，有人告诉你这位运动员已经跑了 5000米，要 你猜猜他跑了多久。你也许觉得这很容易，每秒跑5米，跑5000米当然是用了1000秒。但是，你很可能错了!因为，这位运动员也许一开始跑得很快，只是快到你那里时速度才慢了下来。那样的话，他跑完这5000米也许只需900秒。

宇宙的膨胀也是这样。今天它的膨胀速度可能比很久以前慢了许多，那样的话， 宇宙的年龄就会比 138 亿岁更小。不过，有些老年恒星似乎已经有130亿岁了，宇宙的年龄当然应该比它们更老。也许，宇宙膨胀的速度并没有减慢?

宇宙中所有的星系彼此间的引力，将会促使星系相互远离的速度逐渐减慢。问题是 ∶这种引力究竟有多大?它最终能不能迫使整个宇宙的膨胀完全停顿下来，甚至迫使所有的星系重新聚拢到一起?

我们知道，一个物体的质量越大，它的引力就越强，宇宙间物质的总引力有多大，取决于宇宙中究竟有多少物质;也就是说，取决于宇宙物质的平均密度有 多大。如果宇宙物质的平均密度非常小，那么它们的引力就很弱，就不可能制止 宇宙的膨胀;如果宇宙物质的平均密度非常大，那么它们的引力就非常强，强得足以迫使宇宙的膨胀停顿下来，并进而转变为收缩。

当然，在“平均密度非常小”和“平均密度非常大”之间，总会有一条分界线，称为宇宙物质的“临界密度”。如果宇宙物质平均密度小于临界密度，那么 宇宙将永远膨胀下去;平均密度超过临界密度，宇宙最终将会停止膨胀，并进而转变为收缩。

天文学家们至今还不清楚，宇宙物质的平均密度究竟是否大于临界密度。假如宇宙将来真的从膨胀变为收缩，那么很久很久以后，在这样一个“收缩宇宙”中，一切物体最终都将无比猛烈地撞击到一起，这被称为“大坍缩”。宇宙从开始收缩直到大坍缩，有点像把大爆炸和宇宙膨胀这部“电影”倒过来再放一遍。

(节选自卞毓麟《拥抱群星》)

7.对文中有关说明方法的理解，不正确的一项是【 】

A. 作者用“面包中的葡萄干就会彼此分离得越来越远” ，比喻星系彼此分离。

B. 作者以长跑运动员跑步为喻，意在说明现在宇宙膨胀的速度可能减慢了。

C. 作者用“分界线”比喻宇宙物质的平均密度，说明了宇宙未来的两种命运。

D. 作者以电影“回放”为喻，形象说明了宇宙收缩可视为“大爆炸”的反转。

8 .对本文有关内容的理解，不正确的一项是【 】

A. 20 世纪前，人们普遍认为宇宙是一个静止的存在，亘古如斯，永恒不变。

B. 我们目前所处的宇宙在不断膨胀，这始于大约 138 亿年前的“大爆炸”。

C. 随着“大爆炸”后温度的逐渐下降，依次产生了星系、原子和基本粒子。

D. 宇宙是继续膨胀下去还是有可能收缩，这取决于宇宙物质的“临界密度”。

9 .下列文中语句所用引号的用法，与其他三项不同的一项是【 】

A. 河外星系都在远离我们而去，并不意味着我们处于“宇宙的中心”。

B. 星系彼此匆匆分离，都是那个“原始原子”爆炸的直接结果。

C. 在这样一个“收缩宇宙”中，一切物体最终都将无比猛烈地撞击到一起。

D. 有点像把大爆炸和宇宙膨胀这部“电影”倒过来再放一遍。

10.对下列句中加点词语的语气判断，不正确的一项是【 】

A. 也许，我们的宇宙就是从那时开始膨胀而来。 (也许，表示推测语气)

B. 那样的话，他跑完这5000米也许只需900秒。 (那样的话，表示假设语气)

C. 不过，有些老年恒星似乎已经有130亿岁了。 (不过，表示转折语气)

D. 问题是：这种引力究竟有多大? (问题是，表示疑问语气)

第Ⅱ卷 (非选择题，共110分)

三、 (25分) 阅读下面的现代文，完成11~14题。

冬天实在太冷了。若是冬天搭乘在县城和桥头之间运营的那趟班车的话，紧 紧地塞满一车的不是人，而是外套。每个人都裹得严严实实，男人顶着沉重豪华 的皮帽子，女人给大头巾缠得刀枪不入。孩子们更是被捆扎得里三层外三层，一个个圆乎乎的，胳膊腿儿都动弹不了。拎起个孩子往地上一扔，还会反弹回来。 班车只有一辆，来一天，去一天，要想搭这辆车进城或去桥头，得算好单双日。

班车是一辆绿色的中巴，开车的师傅五十来岁，整天笑呵呵的。要是有人在 路边招手拦车，他就一边踩刹车，一边嘴里“嘟儿……”地发出勒马的声音。他 那辆破车尽管到处缠满了透明胶带，还是四面漏风。暖气是一点儿也没有的，大家挤在一起紧坐着，每人嘴前一团白气。偏那破车又开得死慢死慢，一摇三晃荡，似乎随时都会散架，一路上让人越坐越绝望。

不管我上车之前去得有多早，最后得到的座位总是引擎盖子。因为途中每上 来一个旅客，司机都会重新分配一下座位，谁让我年轻呢。好座位自然要让给老 人了。坐在引擎盖子上最倒霉了，因为司机是个大烟鬼，一路上抽个不停，把人 熏得昏头昏脑。不过幸好是冬天，穿得很厚，倒也不怕硬硬的引擎盖子会咯屁股。

最怕的是冷。那个冷啊——冷得人一动都不敢动，觉得动弹一下都会瞬间露 出破绽，让四面围攻的寒冷逮着个空子，猛地掏空掩藏在身体最深处的温暖。四 肢又沉又硬，唯一的柔软和温暖只在胸腔里。我偎在蜂鸣器般颤抖不已的引擎盖 子上，蜷着腿，尽量把身子缩成最小的一团，眼观率，鼻观心，默念剩余的时间， 一秒钟一秒钟地忍受。这时，眼睛一瞟，看到旁边坐着的老头身上披的羊皮大衣 垂下来一角，大喜，立刻捞过来盖在腿上。皮大衣这东西真好，又沉重又不透风， 很快，上半身和下半身出现了温差。我袖着手，缩着脖子，继续默念剩余的时间。 可是，车到可可托海，那件救命大衣就要跟着老头下车了。可我还没反应过来， 拽着大衣一角，不愿意放手。那老头扯着另一头，同情地看着我。我又拽了两下， 才绝望地放弃。

温暖的双腿全部暴露在冷空气中，可以听到坚硬的冷空气大口大口吸吮这温 暖时发出的“吱啦啦……”的声音。上半身和下半身的温差立刻调了个个儿。又 因为上半身已经麻木不仁，而下半身刚刚进入寒冷中，还敏感得很，也就更痛苦 了……

可可托海是新疆的寒极，据说也是中国的寒极。在八十年代有过-51℃的记录，而寻常冬天里，三九天 降到—40℃则是经常的事。

幸好只痛苦了十几分钟，马上出现了转机。车还没开出可可托海那条著名的 林荫道，就有一个女人带着几个孩子在路边等车。车门一开，涌上来一群小家伙。 我眼明手快，逮着个最胖的，一把捞过来抱在膝盖上，沉甸甸的温暖猛地严严实 实罩了上来。他的母亲还拼命向我道谢。

(节选自李娟《坐班车到桥头去》) 

11.第一段写乘车时的寒冷，运用了哪种修辞手法?具有怎样的作用? (6 分)

答 ∶_________________________________________________________________

12.文中写道 ∶“一路上让人越坐越绝望。 ”请概括说明人们绝望的原因。 (6 分)

答 ∶_________________________________________________________________

13. 请分析概括“我”在车中的情绪变化。 (7 分)

答 ∶_________________________________________________________________

14. 根据原文的描述，概括司机师傅的性格特点。 (6 分)

答 ∶_________________________________________________________________

四、 (25 分) 阅读下面的文言文，完成 15~17 题。

晋平公问叔向① 曰 ∶“岁饥民疫，翟人②攻我，我将若何? ”对曰 ∶“岁饥， 来年而反③ 矣;疾疫，将止矣;翟人，不足患也。 ”公曰 ∶“患有大于此者乎? ” 对曰 ∶“夫大臣重禄而不极谏，近臣畏罪而不敢言，左右顾宠于小官而君不知， 此也者之大者也。 ”公曰 ∶“善! ”于是令国中曰 ∶“欲有谏者为隐④ ，左右言 及⑤ 国吏，罪。 ”

(刘向《说苑 ·善说》)

【注释】①叔向 ∶春秋时晋国大夫。②翟 (dí人 ∶ 即狄人，指北方少数民族。③ 反 ∶通“返”，指恢复正常收成。④为隐 ∶ 隐没。⑤言及 ∶这里指非议。

15. 翻译文中画线的句子。 (6 分)

答 ∶_________________________________________________________________

16. 叔向的两次“对曰”，分别阐述了怎样的观点?请加以概括。 (6 分)

答 ∶_________________________________________________________________

17. 听完叔向的陈述，晋平公有什么反应? (4 分)

答 ∶_________________________________________________________________

阅读下面的古诗，完成 18~19 题。

乡人至夜话

【明】李昌祺

形容不识识乡音，挑尽寒灯到夜深。

故旧凭君休更说，老怀容易便沾襟。

18. 从首句中可以窥见诗人怎样的心情? (4 分)

答 ∶_________________________________________________________________

19. 诗人与客人挑灯夜语，又嘱他“休更说”，这是否矛盾?请结合诗的后三句 内容加以分析。 (5 分)

答 ∶_________________________________________________________________

五、作文(60 分)

20. 阅读下面文字，按照要求作文。 (60 分)

在一次关于读书的主题班会上，同学们就读书方法展开讨论。有的同学支持 东晋陶渊明“不求甚解”的态度，认为读书要关注和把握内容要领;有的同学支 持南宋朱熹“熟读精思”的方法，认为读书应该更加重视对内容的深入理解和分 析。对此，你是怎样看的?

请结合自己的读书经验和思考，写一篇作文，立意自定，文体自选 (诗歌除外) ，题目自拟。不少于 600 字。