浙江成人高考高起专《音乐表演》专业
![学历提升](/statics/fjck/image/pan_zxbm.jpg)
一、专业属性
专业名称 | 层次 | 科类 | 学习形式 | 学制 | 考试科目 |
音乐表演 | 高起专 | 文科 | 函授 | 3年 | 语文、数学(文)、外语.思想道德修养与法律基础 |
二、主干课程
浙江成人高考高起专音乐表演专业主要课程有:表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。
三、培养目标
高起专音乐表演专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识,接受本专业严格的技能训练,具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
四、发展前景
随着现代科学技术的发展,自然科学与人文社会科学日益相互交融,音乐艺术已逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。培养全面发展型(德育、智育、体育、美育全面发展)、综合型(具备多方面的综合能力)、创新型(具备音乐创造以及通过音乐教学来启发和促进创造精神发展的能力)的音乐人才。探寻适合我国发展状况的高校音乐教育模式,是当前音乐教育面临的重要工作任务。
五、就业方向
毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作;也可以进一步攻读该专业及相关专业的硕士学位。音乐表演专业学生就业岗位茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、幼儿园教师、幼儿教师、声乐老师、幼儿英语教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师、少儿英语老师等。
六、知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握该专业的基本理论、基本知识;
2.掌握音乐作品的分析方法;
3.具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力;
4.了解该专业及相关学科的发展动态;
5.掌握文献、资料查询的基本方法,具有初步科学研究能力。
(本网页仅供参考,具体信息请以考试院或学校发布的最新信息为准)
声明:
(一)由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化,本网站所提供的考试信息仅供参考,请以权威部门公布的正式信息为准。
(二)本网站在文章内容来源出处标注为其他平台的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如您对内容、版权等问题存在异议请与本站联系,我们会及时进行处理解决。
- 浙江成人高考专升本《机械设计制造及其自动化》专业11-28
- 浙江成人高考高起专《公共关系》专业11-29
- 浙江成人高考高起专《装潢艺术设计》专业11-20
- 浙江成人高考高起本《医学检验技术》专业11-15
- 浙江成人高考高起本《视觉传达设计》专业11-15
- 浙江成人高考高起专《烹饪工艺与营养》专业11-20
- 浙江成人高考高起专《视觉传播设计与制作》专业11-21
- 浙江成人高考高起专《舞蹈表演》专业11-20
- 浙江成人高考高起本《工程管理》专业11-14
- 浙江成人高考高起本《金融学》专业11-16
- 浙江成人高考高起专《金融学》专业11-21
- 浙江成人高考高起本《财务管理》专业11-14