国际护士节——学习护理学 助力健康中国

有这样一群人，他们身着白衣，头戴燕帽，担负着守护病患的重任；不管是晨光熹微，或是薄暮冥冥，都能看到他们在不同病房穿梭的身影；他们用专业的知识武装自己，帮助病患共同抵御病魔侵扰。他们有一个共同的名字——护士。为了纪念现代护理学科创始人弗劳伦斯·南丁格尔，国际护士会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。

今年我国护士节的主题为“发展护士队伍，改善护理服务”，国家开放大学护理学专业以守护人民群众健康为根本任务，为助力护士队伍稳定壮大提供专业支撑。今日恰逢国际护士节，让我们走近国家开放大学护理学专业，近距离了解成为一名合格的白衣天使，需要具备哪些专业技能和素养吧！

护理工作是我国医疗卫生事业的重要组成部分，护士队伍是深化医疗改革、提供优质医疗卫生服务、实现“健康中国2030”战略计划的主力军。截至2021年底，我国注册护士总数为501.8万人，每千人口注册护士数达3.56人。护士是卫生专业技术人员中人数最多的群体，占卫生专业技术人员总人数的44.7%。可以说，护士的专业素质和工作能力与人民群众的健康利益及生命安全密切相关。

为满足社会对护理人才的巨大需求，国家开放大学开设了护理学专业，包括专科、专科起点本科、高中起点本科三个层次。1994年，学校开设了护理专科专业，2001年至2022年底，累计招生20.61万人，累计培养毕业生17.23万人，目前在校生1.5万人。2009年，学校开设了护理学专科起点本科专业，2020年，又开设了护理学高中起点本科专业，截至2022年底，两个本科专业累计招生14.24万人，累计培养毕业生10.54万人，目前在校生2.75万人。全国接近30家分部（学院）开设护理学专业。

护理学专业旨在培养适应我国医疗卫生事业发展需要的，具备现代护理理念，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高思想水平和政治觉悟，具备以维护和促进人类健康为己任的专业价值观，具备严谨的科学作风、良好职业道德和人文素养的，重点面向基层医护人员，侧重从事临床护理、社区护理、医养结合的应用型专门人才。招生对象为各级卫生机构中具有护士执业资格的在职护士。

为更好地适应在职护士学习、发展的需要，国家开放大学护理学专业围绕立德树人根本任务，在国家、行业相关政策的指引下，突出“名师名教”，重视实践教学，不断优化人才培养方案、调整课程体系设置、完善课程内容等。目前，不仅汇聚了北京大学、首都医科大学、复旦大学等高校的专家和学者，还聘请了北京大学人民医院、北京大学第三医院等知名三甲医院的临床专家，精心设计并建设一批适合在职护士学习的多种媒体教学资源，包括文字教材、视频教材、网络课程、微课、数字化资源等。定期邀请全国重点院校、科研院所、医疗机构和行业一线专家教授开展专题讲座，使学生更好地了解专业发展现状及未来趋势。注重提高学生综合实践能力，先后开展国家开放大学首届“学习进取 服务患者”护理病例大赛及国家开放大学第二届“学习进取 服务患者”护理病例评选等活动。

开设近30年来，护理学专业形成了较为完善的专业建设规范和教学过程制度保障，具有扎实的专业基础和能够保障教学质量的办学体系，培养了大量护理人员，打造了一批高质量教学资源和一支高水平师资队伍，教育教学成效显著：截至2022年底，护理学专、本科累计招生约34.85万人，累计毕业27.77万人；获评国家级精品资源共享课1门，教育部课程思政示范课1门，国家开放大学精品在线开放课1门；获评首届全国教材建设奖全国优秀教材（职业教育与继续教育类）1本，北京市高等教育精品教材1本，入选《2022年农家书屋重点出版物推荐目录》教材1本；获评教育部课程思政示范团队1个，教育部课程思政教学名师2名，北京市高等学校青年教学名师1名，国家开放大学教学名师1名，国家开放大学优秀教师1名。

近30年的探索与实践，国家开放大学护理学专业为一大批在职护士，特别是基层卫生医疗机构的在职护理人员提供了获得学历和技能提升的机会，同时也为其了解学科前沿提供了渠道和途径，拓宽了他们的视野。他们在自己的工作领域作出了贡献，并用实际行动彰显了敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的崇高精神。在今天这个特别的日子里，让我们一起向他们致敬！